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Nuria Molina-García, Universidad de Alicante

Dra. Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesora Asociada, Dpto. Didáctica General y Didácticas Específicas en Universidad de Alicante, España. Líneas de investigación: Innovación educativa en Educación Física e Identificación y análisis de una pro-blemática en Educación Física.

Alberto Ferriz-Valero, Universidad de Alicante

Dr. Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesor Asociado, Dpto. Didáctica General y Didácticas Específicas en Universidad de Alicante, España. Líneas de investigación: Innovación educativa en Educación Física e Identificación y análisis de una pro-blemática en Educación Física.

Salvador García-Martínez, Universidad de Alicante

Licenciado Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesor Asociado, Dpto. Didáctica General y Didácticas Específicas en Universidad de Alicante, España. Líneas de investigación: Innovación educativa en Educación Física e Identificación y análisis de una problemática en Educación Física.

Luis Fermín Sánchez García, Universidad de Alicante

Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Alicante. Especialista en deportes de montaña y didáctica escolar. Docente en la Universidad de Alicante

Published

2020-12-01

How to Cite

Molina-García, N., Ferriz-Valero, A., García-Martínez, S., & Sánchez García, L. F. (2020). Transformar, 1(1), 42–56. Retrieved from https://revistatransformar.cl/index.php/transformar/article/view/13

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