Rodríguez Díaz, F., García Zavala, S. y Díaz Vásquez, A. (2024) «Efectos de las Técnicas de Gamificación en la Retención de Estudiantes en Cursos de Programación», Transformar, 4(4), pp. 20–35. Disponible en: https://revistatransformar.cl/index.php/transformar/article/view/107 (Accedido: 18 abril 2024).