VERA, F. La perspectiva de docentes sobre la infusión de la sostenibilidad en el currículo de la educación superior. Transformar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 17–37, 2022. Disponível em: https://revistatransformar.cl/index.php/transformar/article/view/57. Acesso em: 3 oct. 2022.