VILLALOBOS-ITURRIAGA, I.; ACOSTA-GARCÍA, K.; JIMÉNEZ-SEPÚLVEDA, J.; MARAMBIO-GONZÁLEZ, J. Reflexiones sobre la práctica de tutoría en aula en la formación inicial de docentes de Educación Básica: zona extrema y contingencia sanitaria. Transformar, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 44–58, 2021. Disponível em: https://revistatransformar.cl/index.php/transformar/article/view/33. Acesso em: 23 feb. 2024.