[1]
Villalobos-Iturriaga, I., Acosta-García, K., Jiménez-Sepúlveda, J. y Marambio-González, J. 2021. Reflexiones sobre la práctica de tutoría en aula en la formación inicial de docentes de Educación Básica: zona extrema y contingencia sanitaria. Transformar. 2, 3 (sep. 2021), 44–58.